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terça-feira, 24 de maio de 2011

Consequências para os indivíduos que violam os Direitos Humanos:

- Dependendo do crime podem existir vários tipos de sanções: os indivíduos podem realizar apenas trabalho comunitário ou podem-lhes ser aplicadas outros tipos de penas, tais como:
- Prisão perpétua;
- Prisão condicional;
- Prisão preventiva;
- Pena de morte – a pena de morte só aplicada em alguns países, é muito comum nos EUA. Só nos casos mais extremos é que se aplica este tipo de pena.

quinta-feira, 5 de maio de 2011

René Samuel Cassin

Nasceu em Baiona, a 5 de Outubro de 1887, e faleceu em  Paris, a 20 de Fevereiro de 1976.


Foi um advogado e professor na Universidade de Paris, até 1960. Como professor promove o Ensino e o Direito pela Europa, África, Médio Oriente e Extremo Oriente, presidindo a diversas organizações.

Foi um jurista francês, premiado com o Nobel da Paz em 1968, presidente do Tribunal Europeu dos Direitos Humanos entre 1965 e 1968.

René Cassin foi o principal autor da Declaração Universal dos Direitos do Homem, proclamada em 1948, na Assembleia Geral das Nações Unidas.

Aos 81 anos, em 1968, René Cassin recebeu o Nobel da Paz.

quinta-feira, 24 de março de 2011

Apresentação das Exposições

Caros Leitores,

No passado dia 11 de Março realizámos uma actividade no âmbito da disciplina de Área de Projecto, como estava previsto, na Escola Básica Dr. António Augusto Louro.
A actividade consistia em apresentar aos alunos do 6º ano, uma exposição não interactiva, onde estavam apresentadas as organizações que protegem os  Direitos Humanos e os Direitos da Criança, e as personalidades que lutaram por esses direitos.
Tinhamos também uma exposição interactiva em que estavam apresentados os artigos dos Direitos da Criança, e casos em que foram violados esses mesmos artigos e as respectivas imagens, que estavam dividos na coluna A, coluna B e coluna C. A actividade consistia em inter-ligarem estas 3 colunas. Para poderem realizar a actividade, demos a todos os alunos fichas com perguntas sobre ambas as exposições.

A actividade correu muito bem, de início estavamos um pouco nervosos mas à medida que a actividade se foi desenrolado ficámos mais à vontade para interagir com as crianças. Estas de início também estavam com um pouco de dificuldades em realizar a actividade, mas assim que lhes explicámos ficaram "lançadas".

No final, conversámos com eles para saber a sua opinião, e os alunos gostaram muito e acharam que aprenderam alguma coisa.





*HumanLife